sexta-feira, 29 de agosto de 2014

Entrevista com Coordenadora Pedagógica

Universidade do Estado de Minas Gerais Curso de Pedagogia – EAD Disciplina: Sociologia
– Sociedade e Educação Guia para entrevista com coordenador(a) pedagógico(a)
 Profa. Aline Choucair Vaz
Aluna: Luciana das Mercês Souza Boareto
Pedagogia – Ead
Pólo – Ubá T02
Tutor: Marcelo Mesquita

Entrevistada:

Idade : 47 anos

Cargo: Pedagoga Formação: Pedagogia Licenciatura

Instituição de formação: ULBRA – Universidade Luterana do Brasil














1-   Como você caracteriza a clientela da escola?
Alunos mais agitados e tecnologicamente inteligentes, mais crítico e tem necessidade de participar da construção do conhecimento.
2-   Quais os movimentos sociais que existem no entorno da escola?
Muito se fala em transformação o que está só no papel. Não vejo movimentos sociais em prol de transformação na escola e sim, em benefícios próprios.
3-    De que maneira a comunidade escolar participa do cotidiano da escola?
Mecanicista , cansada e tradicional, não são todos, mas a maioria.
4-   Quais os elementos das culturas da comunidade penetram no interior da escola?
Diversas formas, através de aulas lúdicas,teatros, etc... 
5-   Como a escola lida com as diversas crenças religiosas?
Com respeito, trabalhando valores.
6-   Quais as práticas da escola que demonstram seu caráter democrático?
Na elaboração do projeto político pedagógico pela equipe escolar e na formação do conselho escolar.
7-    Quais as práticas escolares que demonstram o compromisso da escola com a inclusão social (etnia, PNE, dentre outras)?
A inclusão social não existe de modo eficaz na escola. As escolas não estão preparadas para educar esses alunos.
8-   Quais os critérios que a escola utiliza para a enturmação dos alunos do 1º ano?

Os alunos são enturmados sem critérios.

Um comentário:

  1. Supervisora atenciosa, transmitindo segurança e objetividade nas respostas, relatando com precisão a realidade da educação Escolar Brasileira

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